Санкт-Петербург: Как использовать нейросеть для изучения языка?

Работа с языком — прямая обязанность искусственного интеллекта, поэтому давай узнаем, как использовать этот полезный инструмент максимально эффективно.

Советами с нами поделился лингвист Алексей Матвеев. Он изучает Computer Science в онлайн-университете и уже 23 года преподает английский, с недавнего времени еще и испанский, знает несколько языков и активно использует нейросети на уроках с учениками. 

Общие советы:

Первым делом находим специальную версию GhatGPT — Language Teacher | Ms. Smith в разделе Education. Мало того, что сами нейросети - языковые модели, которые заточены работать с текстом, так еще и существует этот специализированный вариант, который лучше справится с нашей задачей.

Заходим в свой аккаунт, слева будет раздел «Обзор GPT», листаем вниз и находим.

Пиши тексты — проверит ИИ!

Прежде всего, языковые модели идеально подходят для проверки правильности текста. Лучше всего это работает с английским языком, несколько хуже с другими. Я часто задаю своим ученикам написание сочинений: активное использование языка, в отличие от пассивного (например, чтения или просмотра фильмов), лучше всего задействует уже накопленные знания. Далее загружаем текст в GPT и просим проверить. Он укажет на ошибки и предложит правильные варианты.

Понимание правильности английского текста у языковых моделей на высоте — это их главное достоинство. Более того, они настолько скрупулезны, что начинают улучшать то, что и без изменений было вполне правильно и хорошо. В 99% случаев ИИ прав, и перефразирование действительно улучшает текст.

Закрепи изученные слова!

Алекс: «Когда мы с учеником прошли много новых слов, я прошу ИИ сгенерировать текст на их основе. Инструкция по параметрам текста подробная: описание допустимых грамматических конструкций, новые слова, объем текста, уровень владения языком».

Совет: важно найти правильный баланс между ограничениями и требованиями к ИИ. Если дашь ему 300 новых слов и попросишь сгенерировать текст на 400 слов — получится нечто нелепое. Проблема в том, что ИИ никогда не предупредит об этом. Он не скажет, что инструкции неадекватны (если его об этом не спросить), а просто выполнит то, что ему задали.

Проверь, как ты понял текст!

У тебя есть текст чата или любой другой текст, теперь следует проверить, как ты его понял. Попроси задать по нему вопросы. Вот как, например, может выглядеть моя последовательность из двух уроков с использованием ИИ.

На первом уроке: берем любой текст из онлайн-журналов на интересующую ученика тему. С помощью ИИ упрощаем текст до уровня, подходящего ученику. Далее работаем с текстом и просим сгенерировать 12 вопросов по тексту, на которые ученик отвечает. Составляем список слов, которые ученику нужно выучить к следующему уроку, и просим ИИ перевести их на русский язык.

На следующем уроке: создаем текст уже с новыми словами. Так можешь делать и ты. Прелесть ИИ в том, что он создаст текст на любую тему по инструкциям за несколько секунд.

Причем при составлении текста можешь руководствоваться исключительно своими жанровыми предпочтениями, например, дать ему инструкцию: «Напиши детективный рассказ с такими-то словами и такими-то грамматическими конструкциями».

Совет: Для новичков можно писать билингвальные тексты, например: «Once upon a time, there was a маленький мальчик named Jack. He loved to explore the лес, where he would find all sorts of интересные вещи. One day, he discovered a hidden path that led to a secret сад. В этом саду, цветы были яркими, and the воздух was filled with the scent of свежие фрукты». Этот текст был полностью сгенерирован GPT-4o в таком виде.

Чем полезны такие билингвальные тексты?

Алекс: «Родной язык создает контекст, а с помощью него ты понимаешь смысл остальных иностранных слов. Знакомые слова подсказывают смысл следующих слов без перевода, так запоминаются новые слова».

ИИ может написать текст на диалектных вариантах языка

Когда дело касается популярных языков, таких как английский или испанский, ИИ может сфокусироваться на грамматике и лексике, свойственных определенному региону. Например, в уроках испанского для некоторых учеников я готовлю тексты исключительно на аргентинском варианте испанского языка, с аргентинской грамматикой и типичными аргентинскими выражениями. ИИ незаменим в пояснении различных идиом и игры слов. Он их понимает великолепно, особенно, если дать ему контекст.


Текст и фото: Юлия Маринчак