Кемеровская область: Участник Премии МИРа 2021 Анна Варанкина

21 декабря – Молодежные новости. Премия МИРа вручается за наиболее яркие дела в области общественных инициатив, волонтерства, благотворительности и другой деятельности на благо общества. За все годы проведения торжественной церемонии Премией МИРа были отмечены люди со всей России, которые на личном примере смогли доказать, что дружба, любовь и справедливость держится на доброте, заботе и сопереживании.

Следите за новостями проекта на официальном сайте: премиямира.мы-мир.рф.

Варанкина Анна Николаевна из Кемеровской области принимает участие в Премии МИРа 2021 в номинации «Добрая организация года».

Цель деятельности Муниципального казенного учреждения Анжеро-Судженского городского округа «Реабилитационный Центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» является оказание детям и подросткам с ограниченными возможностями квалифицированной медико-социальной, психолого-социальной, социально-педагогической помощи, обеспечение их максимально полной и своевременной социальной адаптации к жизни в обществе, семье, к обучению и труду.

Со дня открытия в 1996 году Реабилитационный центр стал родным домом для ребят от рождения до 18 лет с самыми разными заболеваниями, приведшими к инвалидности – детский церебральный паралич, расстройства аутистического спектра (РАС), врожденные пороки сердца, заболевания органов дыхания, пищеварения, нарушения зрения и слуха, речи и интеллекта и т.д.

Каждый ребенок, который приходит Центр, найдет себе занятие по интересам, будь то компьютерные игры, занятия на тренажерах или в сенсорной комнате, изготовление различных поделок и игрушек, рисование, пение или театрализованная деятельность и многое другое. Каждый день в Центре наполнен интересными событиями, развлекательными, лечебно-профилактическими и спортивными мероприятиями. А хороший уход и грамотное медицинское обслуживание (лечебно-профилактические процедуры, массаж, физиолечение, лечебная гимнастика) поддерживают здоровье, укрепляют организм, повышают жизненный тонус ребенка, его «реабилитационный потенциал». Кроме того, ребята получают психолого-педагогическую поддержку. Ежедневно с ними проводят индивидуальные беседы, коррекционно-развивающие занятия, тренинги: коммуникативные (на которых тренируются навыки общения, закрепляются социальные нормы), игровые (способствующие развитию мышления, памяти, внимания) и релаксационные, где ребята могут отдохнуть, расслабиться и помечтать. В рамках социокультурной реабилитации организуются экскурсии в музей, библиотеку, Детский эколого-биологический центр; досуговые мероприятия – праздники, развлечения, выставки. Воспитанники центра принимают активное участие в различных конкурсах, соревнованиях и фестивалях, где завоевывают дипломы, ценные подарки и сердца зрителей.

На сегодняшний день более 370 детей и подростков с ограниченными возможностями Анжеро-Судженского городского округа имеют возможность получить социально-реабилитационные услуги в условиях круглосуточного, дневного стационара, амбулаторно или на дому.

Круглосуточный режим реабилитации выбран не случайно.  Это попытка дать ребенку новый жизненный опыт, научить самостоятельности и жизнестойкости. А для родителей это время для переосмысления своих жизненных позиций, для подготовки более совершенных условий для саморазвития и развития ребенка.

Амбулаторный режим прохождения курса реабилитации востребован у семей, воспитывающих ребят раннего возраста и детей, обучающихся в школе. Для них подбирается наиболее оптимальный режим посещения процедур и занятий, учитывая индивидуальный режим сна и бодрствования (для малышей), расписание уроков в школе (для учеников).

Есть дети, которые по тем или иным причинам не могут получать услуги в здании Центра. Им специалисты организуют помощь на дому – лечебный детский массаж, занятия с педагогами и психологами, социально-правовое консультирование, досуговые и развлекательные программы.

Прохождение курса реабилитации в группе дневного пребывания – это самый привычный режим посещения детского учреждения: занятия, игровая деятельность, питание, дневной сон. Здесь дети с особенностями развития могут в комплексе получить социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические, социально-трудовые услуги, а также услуги с целью повышения коммуникативного потенциала. А их родители получают консультацию любого специалиста, социально-правовую помощь по вопросам предоставления мер социальной поддержки.

Текст: Роман Писаревский.